Техническое направление представлено объединениями:
- «Авиамодельный», руководитель - Бережной Н.А. (скачать расписание)
Объединение представляет собой технической направление ЦДТТ.
На занятиях дети знакомятся со строением моделей пилотируемых самолетов, самостоятельно их изготавливают, получают практические навыки пилотирования авиамоделями.
Модели производятся из различных материалов: бумаги, металла, древесины.
Помимо практической работы по изготовлению самолетов, для детей организуются
различные экскурсии, беседы, спортивные соревнования.
Работа в объединении проходит поэтапно и рассчитана на три года: первый год обучения рассчитан на учащихся 4 - 5 классов, второй - для 5 - 7 классов, на третьем году обучения - учащиеся 8 - 9 классов.
Дети посещают данное объединение с большим удовольствием и полностью отдаются данному увлечению.
- «Шахматы», руководитель - Шепелин С.В. (скачать расписание)
Занятия по программе предусматривают дополнительное обучение детей школьного возраста навыкам игры в шахматы. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих воспитанников, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, чтение дидактических сказок и т. д.
Возраст детей, обучающихся по данной дополнительной образовательной программе – от 7до 11 лет. Срок обучения - 2 года.
- «Едем, плаваем, летаем», руководитель - Мамбетова Л.К. ,
- «Едем, плаваем, летаем» для детей с ограниченными возможностями, руководитель - Мамбетова Л.К. ,
- Программа внеурочной деятельности «Самоделкин», руководитель - Мамбетова Л.К. (скачать расписание)
В объединении воспитанники учатся работать с ручными инструментами: выпиливают самолеты, вертолеты, машины из фанеры. Из брусков делают подводные лодки, корабли, трактора. Изготавливают подвижные и действующие игрушки, а так же делают подарки и сувениры из разных материалов (бумага, картон, бросовый материал). Учатся их эстетически оформлять. Программу обучения дети (7-13 лет) могут выбрать по желанию – от 1 года до 6 лет.
- Программа внеурочной деятельности «НТМ с элементами художественного конструирования», руководитель - Черных О.А. (скачать расписание)
На занятиях дети получают дополнительные знания по графической грамоте, решению технических задач, навыкам работы с различными инструментами (ножницы, чертежные инструменты, игла и т.д.); знакомятся с новыми техническими объектами, их устройством и предназначением; учатся находить наиболее рациональное конструктивное решение; создавать свои оригинальные поделки.
При изготовлении и отделке изделий, самостоятельном выборе цветовой гаммы, происходит эстетическое развитие воспитанников. В процессе обработки различных материалов дети прилагают определенные усилия, что способствует укреплению пальцев рук, отработке координации движений, общему физическому развитию.
Программа предусматривает также мероприятия, направленные на развитие у воспитанников таких нравственных качеств, как уважение друг к другу, чувство коллективизма, любовь к ближним.
Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы может быть как одновозрастным так и смешанным – с 7 до 12 лет. Каждая группа занимается два раза в неделю в течении 3-х лет.
- «Архитектурное моделирование», руководитель - Погорецкая Н.И. (скачать расписание)
На занятиях объединения воспитанники знакомится с историей и памятниками
русской архитектуры, приемами построения объемных геометрических тел, разметкой и построением чертежей, эскизами архитектурных проектов. У детей развиваются
творческие способности, воображение, пространственное мышление, формируется
эстетический вкус при построении архитектурных композиций.
Программа объединения рассчитана на детей 12 - 15 лет и реализуется
в течение двух лет.
Дети, посещающие объединение, обладают теоретическими и практическими навыками, необходимыми в таких профессиях как инженер, архитектор, искусствовед.
Воспитанники объединения с гордостью демонстрируют макеты архитектурных проектов на различных выставках.
- «Сказочные истории», руководитель - Погорецкая Н.И. (скачать расписание)
Возраст обучающихся: 7 – 9 лет. Срок посещения объединения: 3 года.
Программа содержит переплетение сказки и декоративно –прикладного творчества. С помощью различных творческих приёмов передаются сказочные сюжеты, персонажи, природа. Изобразительная деятельность, декоративно–прикладное творчество (рисование, лепка, аппликация) позволяют детям выразить в рисунках, лепке, аппликациях свое представление об окружающем мире, понимание его и отношение к нему. Занятия в объединении доставляют детям радость, создают положительный эмоциональный настрой, способствуют развитию творчества. В процессе художественной деятельности у детей развиваются эстетическое восприятие, образные представления и воображение, эстетические чувства (форма, цвет, композиция).
Работая с природным материалом, ребёнок испытывает радость от трудового процесса, может увидеть прекрасное в обыденных вещах, стремится познать законы и тайны мироздания и при этом учится логически мыслить и находить нестандартные решения в различных жизненных ситуациях.
- «Текстильные фантазии», руководитель - Погорецкая Н.И. (скачать расписание)
Возраст детей: 10 - 15 лет. Срок посещения объединения: 4 года.
Целью работы творческого объединения является создание условий для развития детского воображения и фантазии, а также формирования творческой активности через занятия декоративно-прикладным творчеством. Наряду с обучением традиционной технике аппликации предлагается ознакомление, обучение детей новым, нетрадиционным техникам аппликации, работа с необычными материалами, используемыми при создании объёмных аппликаций, что способствует развитию фантазии и воображения.
Приобщение детей к сказке способствует их культурному воспитанию, а занятия различными видами аппликации, бумагопластикой, изготовление панно, шитьё кукол способны сформировать у детей художественное мышление.
Содержание программы не повторяет имеющиеся школьные курсы трудового обучения. Дети овладевают всем материалом и технологией непосредственно в процессе изготовления изделий. Ребята могут применить полученные знания и практический опыт в оформлении школьных праздников и выставок, своей комнаты, подарков родственникам. Вместе с познанием окружающего мира формируется и культура отношения к природе.
- «Конструирование и моделирование одежды», руководитель - Кодякова Н.А. и
- Программа внеурочной деятельности «Конструирование и моделирование одежды»,руководитель - Кодякова Н.А. (скачать расписание)
Несмотря на возросший уровень жизни в нашей стране и возможность приобретения готовых швейных изделий, актуальность самостоятельного изготовления одежды не снижается. Этот вид деятельности дает больше возможности обновления одежды, создания уникальных вещей и в соответствии с направлениями моды. Искусству красиво одеваться нужно учиться, и не эпизодически, от случая к случаю, а каждодневно.
Обучение в объединении осуществляется поэтапно, т.е. начинается с учащимися 3-4 классов. На занятиях воспитанники получают первоначальные знания и навыки при изготовлении одежды для кукол, знакомятся с различными видами ручных работ.
Учащиеся 5-9 классов осваивают навыки работы на швейной машине, знакомятся с видами тканей. Изучают технологию пошива отдельных элементов (воланы, рюши, рукава, манжеты, воротник и т.д.), учатся изготавливать изделия в технологической последовательности. Осваивают знания по построению чертежей. Знакомятся с увлекательным миром дизайна, историей костюма, вышивкой, лоскутным шитьем.
- Программа для дошкольников «Умелые ручки», руководитель - Мамбетова Л.К. (скачать расписание)
- «Робототехника», руководитель - Кувандыков Б.А. (скачать расписание)
Работа в объединении рассчитана на 1 год для детей 12-13 лет. На занятиях дети знакомятся со строением моделей робототехники и самостоятельно их изготавливают. Модели производятся из конструктора. Дети будут знать технологическую последовательность изготовления несложных конструкций.
Дети научатся конструировать по образцу, по чертежу, по заданной схеме и самостоятельно строить схему; с помощью педагога анализировать, планировать предстоящую практическую работу, осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности, самостоятельно определять количество деталей в конструкции моделей.
Курс предполагает использование компьютеров совместно с конструкторами.
- «Судомодельный», руководитель Родин В. А. (скачать расписание)
Объединение посещают обучающиеся 12-13 лет в течение 1 года. И на занятиях знакомятся со строением моделей кораблей и судов и самостоятельно их изготавливают. На занятиях объединения "Судомодельный" прокладывается путь к морю через изучение основ морского и судостроительного дела, через строительство моделей развивается любовь к морю и интерес к технике.
Дети усвоят первоначальные знания по теории корабля, устройству и основам его плавания; научатся читать чертежи, выполнять по ним необходимые шаблоны с помощью чертежных, станочных и слесарных инструментов и самостоятельного изготавливать модели - копии.
- «Автомодельный», руководитель Кусюков А.М. (скачать расписание)
Юноши 16 -18 лет работают в объединении 1 год. На занятиях они знакомятся с классификацией и марками автомобилей, с общим устройством автомобиля, с основами его конструирования, изучают принципы работы двигателей и других механизмов. У обучающихся формируются умения выполнения слесарных работ; выявления неисправности по характерным признакам, стукам и шумам; умения выполнение работ, связанных с разборкой или сборкой при ремонте.
- «Машиностроительное черчение», руководитель Бабердина Н. В. (скачать расписание)
Работа в объединении рассчитана на 1 год для детей 16 -18 лет. Основной целью объединения является углубление и расширение знаний обучающихся, полученных при изучении курса черчения в 9 классе в школе. Так как школьный курс черчения 9 класса дает поверхностные знания учащихся о машиностроительном черчении, программа объединения открывает реальные возможности для развития творческих способностей учащихся, пространственного воображения в процессе их графической подготовки.
Обучающиеся будут знать основные понятия, необходимые для выполнения различных видов чертежей; основные правила выполнения и оформления чертежа и уметь их применить на практике; будут уметь использовать условные обозначения при оформлении чертежа.